详细问题描述及疑问：期待您的答案，谢了,下次有事儿别忘了找我 ！
宝宝视觉空间感知能力欠缺，会有哪些表现呢？一、创造表现单一助脚将屋什占绍动穿席久例如幼儿园小朋友学画画，老师让同学们自由发挥，可有些孩子却会画出类似的作品，如同处在右上角的太阳，太阳的形状、颜色一样等等。当宝宝的视觉空间感知能力欠缺，宝宝的创造力、想象力、作文能力等等，会比同龄孩子差很多，也会缺乏对整体的观察、比较能力。二、空间感欠缺“近大远小”“近宽远窄”“近实远虚”、物体的粗细、厚薄变化、色彩的渐变、层次等等，这些在正常人眼中常识性的认知，在视觉空间感知能力欠缺的宝宝眼中，就会出现无法察觉、无法感知的情况。对于孩子来说，空间感的欠缺没议阻，会导致孩子只能像“刷墙”一样去涂写，而形状相似的图形或字，在宝宝眼里，也会难以辨别，更容易出现跳行、漏字等问题。此外，空间感严重欠缺的宝宝便斯修兰居时章案注，在生活中甚至会出现“明问答明看见前方有障碍，却还是会走过去撞上”等情况。这些状况的累积，会严重影响宝宝对学习、生活等的热情和信心，进而影响到宝宝的未来。三、无法完成物体质感辨别这一点尤其针对画画等艺术创作方面。视觉空间感知能力的缺失，会导致宝宝对笔触的细厚、方向等变化难以感知，也无法理解不同境跳材质的事物应该存在不同的表现形式。例如宝宝画石头，会无法表现石头的厚重感，远开画头发，无法表现头发的轻柔感，甚至可能会把头发画得粉持如同钢丝一般。此外，宝宝还容易出现“明确知道水杯在那里却还是会打翻”的情况，写反字等问题也会随之而来。四、缺乏对美的感悟力缺乏视觉空间感知能力的宝宝，缺乏对美的感悟力。当宝宝看到一件非常美丽的作品时，他无法做出其他的评价，只能单纯的说“好看”，可要说哪里好看，他说不清，也不知道是哪里好看，也不知道这个算美丽，此时再给宝宝看一件比较丑的作品，宝盐温赵宝也很难辨别。正常宝宝哪怕践宽国检阳介陈不认识作品中的物品，对于吓人、丑陋的东西也会在大人的影响下有所感知，甚至会避开。但欠缺视觉空间感知能力的宝宝不会，他们不会化层格推期音特细心观察那些身边的大小事务，不会关注商场内五花八门的商品包装，也不会对身边人各式各样的服装、家居摆设等等感兴趣。视觉空间感知能力大多不是天生就欠缺的，而是在关键期针眼讨附庆回院杀运用了错误的带娃方式。如长期给宝宝看电视、环境变化少、不给孩子近看远看的机会等等。
“近大远小”“近宽远窄”“近实远虚”、物体的粗细、厚薄变化、色彩的渐变、层次等等，这些在正常人眼中常识性的条认知，在视觉空间感知能力景名难尽突磁脚行肥右欠缺的宝宝眼中，就会出现无法察觉、无法感知的情况。对于孩子来说，空间感的欠缺，会导致孩子只能像“刷墙”一样去涂写式秋办又氧形，而形状相似的图形或字，在宝宝眼里你混任，也会难以辨别，更容易出现跳行、漏字等问题
小王今年上小学二年级,考试成绩总是八、九十分,出现的错误往往是因为马虎造成的。例如,做算术题时他不是把“+”号看成“-”号,就是把“6”看成“9”,再不就是计..