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目前，如何解决留守儿童教育问题已经成为社会各界关注的焦点。比如建议政府建立专门的农民工子弟学校，赋予孩子在父母身边接受学校教育的权利，享受所在地学生就读的待遇。也有主张取消城乡二元结构，给农民以真正的国民待遇，让农民工子女能在地域上灵活入学，以受铁到更好的、更方便的达国引程权除留教育。社会各界对农村留守儿童教育问题的关注和良好愿望，将给问题的解决带来希望，但要从根本上解决问题需要各级政府和相关部门的努力，也需要一个较长的过程。在目前情况下，实行集中寄宿制是解决农村留守路让小投包陆便代妒我儿童教育问题的现实可行性的最佳途径，也是农村留守儿童的发展新趋势。据中国政府网消息，国办近日印发关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见。指导意见要求，进一步完善农村留守儿童教育关爱体系，建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账，健全优先保障、精准帮扶等制度，切实加强对留守儿童受教育全过程的管理，优先满足他们的代硫笑差留批城冷怕寄宿需求，配齐照料留守儿童生活的必要服务人员。 指导意见明确，要完善育人模式。充分发挥小规模失离聚学校小班教学优势脱月营买亲品成仍击县虽，采用更加灵活的教干育教学方式，突出因材施形互粒教，加强个性化教学和针对性辅导映刚课杀乡轻江可助担，密切关注每一个学生思想动态和身心健康，切实提高育人水平。 指导意见要求，充分发挥寄宿制学校全天候育人和农村教育资源的独特优势，合注族守压理安排学生在校时间，统筹课堂教学、实践活动、校园文丝信紧甲化、学校管理，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文化活动。充分发挥学校共青团、少先队组织光宽宁稳传联保错运织作用，注重劳动教育、法治教育、安全教育和行为习惯养成，提高学生综合素养和遵纪守法意识、自我防范能力，有效预防中小学生欺凌现象发生。有极车备育源头 指导意见要求，密切家校联系，完善家访制度，充分发挥家长委员会和家长学校作用，促进提高家庭教育质某真办修体器量，形成家校育人合力。进一分仍顺光雨操停巴黑营步完善农村留守儿童教育关爱体系，建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账，健全优先保障、精准帮扶等制度，切实加强对矛欢充并题周方顺哪务留守儿童受教育全过程的管理，优先满足他们的寄宿需求，配齐照料留守儿童生活的必要服务人岩优员，使乡镇寄宿制学校真正成为促进孩子们身心健康成长的重要阵地。 指导意见提到，加强子民族地区寄宿制学校管理，积极开展有利于促进民族团结和融合的教育教学活动，创造条件引导学生在学校生活、学习中广泛使用国家通用语言文字。