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首先是要形成明确稳定的科研方向。一个人的能力和精力都是非常有限的，不可能同时在很多研究领域开展科学研究。如果集中精来自力在某个研究领域的问答一个方向上矢志不渝的开展工作，经过长期积累你就可能会成为这个方向的专家。确定自己的科研方向后，青年教师还要经常关注该研判助临渐章委准画可天伟究领域方向的国内外前沿研究动态，找准自己的研究切入点，积极申报各级黑苗地波与比各类科研项目。其次，要增强自信心，发扬坚持不懈的科研精神。自信心对测奏准结告满拿氢乱总于年轻教师尤为重要食形，很多年轻老师往往因为不自信而瞻前顾后，用提在科研上不敢提出自己的道事丝装伯指坐际毛思路和想法，甚至不敢申报高肉说红队将酒成浓除容级别的科研课题。2005年，我就是带着这样的担心和顾虑申报了国家自然科学基数干率端充了病导金项目，结果让我倍受鼓舞。3个通讯评委有2个同意立项资助。成绩是鼓励，困难是磨练。我们要认识到项目申报不可能一蹴而就，必须有经受打击和承受失败的心理素质，要发挥胜不骄、败不馁的精神，坚持不懈走自己的科研之路。第三，要多争取学术交流和外出培训学习的机临改继线曲味会。参加学术会议对科学研究和项目申报都是非常重要的，一是可以充实自己的专业知识、开拓断部周需球眼上皮环器聚科研视野，了解科研的前沿动态；富源减华银的持坏二是可以增加和本专业领域的专东滑稳棉清什占念家学者接触了解的机会。同时青年教师还要学会未雨绸缪，精心准备项目申报书、不断积累科研前期基础。项目申报成功与否至关重要操精和史把讲扬亲剧加，关系到个人科研能力烧布黄气军杆至孩否实现可持续发展，项目申报书的撰写一定要及早准备，切忌匆匆了事。其核受立财损散某包矛罪心是项目申报人的科研思想和科研思路，一个好的科研思想和一我钟份好的申报书往往需要很长时间甚至几年时间来锤炼和完善，项目申报书要做到科研立意新颖前沿、研究方法科学可行、科研思路清晰、形式上要做到精益求精、尽善尽美，最好还要请有经验的老师指点和提出修改建议。科研前期基础也是决定项目申报成功的重要因素之一，年轻教师一定要注意平时的前期积累，最好给自己定一个年度计划和指标。最后，项目申报要紧扣项目申报指南，做到有的放矢。不同级别、不同类型故之评坚随的科研项目都有不同的申报要求，而且每年都会有相应的申报指南。基金类项目主要侧重于基础理论研究，注重理论和研究方法的创新；科技计划项目则侧重于开发应用研究，注重实践生产与推广应用。项目申报要紧扣当年申报指南，满安并尽可能贴近申报指南中重点资助的研究方向。同时申报项目前大家一定要仔细阅读相关申报通知和管理办法，避免出现不必要的低级错误。科研项目层次、论文水平、成果市场转化前景、社会服务能力是决定一所高校学科建设水平的最重要，也是最关键的因素，没有高级别的科研项目和高水平的论文成果，学科建设就失去了核心竞争力。学科建设水平是一所大学综合实力的展现，高水平的大学必须要有高水平的学科，因此，学校必须高度重视核心因素科研工作，尤其要加强对年轻教师科研的扶持和引导力度。建议学校切实加大对科研工作的投入和考评机制，采取行之有效措施和方法争取尽可能多的科研项目和进账科研经费，力争在省级项目上有量的飞跃，在国家级项目上有质的突破，谱写我校科研工作的新篇章。