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多动症儿童的表现多动症儿童的问题核心为自控能力差，主要表现有以下四个方面。活动过多。多动症孩来自子不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。他们常常胆子很大，不避危险，尤其在情绪激动时，可能出现不良行为，如说谎、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。喜争吵打骂，常称王称霸。注意力不易集中。多动症孩子的注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄子殖特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、问答“溜号”，听而不闻。做作业时圆挥，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。村亚和确价油定女不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。冲阿各研决甚束服朝动任性。多动症孩子由于自控能力差，冲动任性，不远况走曲速唱业针延更宪服管束，常惹事生非。当玩得高兴时，又唱又跳，情不自禁，得意忘形；当不顺心时，容易激怒，好发脾气。这种喜怒无常，冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。多动症儿童也常常因此而不易合群，久而久之可能造成其反抗心理，常常发生自伤与伤人的行为。学习困难。多动症孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。这类孩子考试成绩波动较大层手江凯宪，到3-4年级时，留级的可能相对较多。但因智商正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度记齐航况苏依。